学院各系部，慈山分院：
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《福建省职业教育改革工作方案》，加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推进教师、教材、教法改革，促进学院教师教学能力和信息技术素养、综合素质和专业化水平、创新意识和创新能力全面提升，并为2021年福建省职业院校教师教学能力比赛做充足准备，学院决定举办2020年教师教学能力比赛。现将有关事项通知如下：
一、比赛分组及参赛指标
（一）比赛组类
1.高职公共基础课程组：参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。
2.高职专业课程一组：参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。
3.高职专业课程二组：参赛作品应为专业核心课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。高职院校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。
（二）参赛指标
系部 |
会计系 |
商务系 |
信息系 |
经管系 |
轻工系 |
慈山分院 |
公共基础部 |
思政部 |
合计 |
指标 |
公共基础课程组 |
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2 |
2 |
4 |
专业课程一组 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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11 |
专业课程二组 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
备注 |
1.该指标为至少报名参赛件数，可多报；2.鼓励跨系、校，及校企团队合作；3.专业课程二组的参赛作品不能少于上报专业课程作品总数的20%。 |
二、参赛对象
（一）参赛对象应为学院在职教师，学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业（技能）课程组比赛。每个教学团队（2-4人）由实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）任务的教师组成。除公共基础课程组外，每个教学团队可吸收1名学校企业兼职教师作为团队成员参赛。鼓励跨校联合组队，但中等职业学校和高等职业院校不得混合组队。
（二）教学团队成员均须在近2年内实际开设参赛作品教学内容所属的专业（须依规在教育行政部门备案）和课程，成员须实际承担有关教学任务。
三、参赛作品及材料
比赛不限专业和课程，参赛教学团队选取常规教学中一门课程在一个学期中符合要求的教学任务作为参赛作品，完成教学设计，组织实施课堂教学。教学内容要符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求，公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业（技能）课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范，涉及1+X证书制度试点的专业，还应对接有关职业技能等级标准。教材的选用和使用必须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。
参赛作品材料包括实际使用的教案、3-4段课堂实录视频、教学实施报告，另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准（详见附件1）。
四、比赛办法
根据参赛作品情况分为两个评审组。各评审组均采取先网络初评后组织决赛的方式进行。网络初评时，专家按照评分指标（详见附件2）对参赛作品材料进行评审，确定入围决赛的作品。决赛时，教学团队介绍教学实施报告、针对抽选内容进行无学生教学展示、回答评委提问（详见附件1）。综合评审参赛作品材料和教学团队现场表现，确定比赛成绩。
决赛原则上采取现场评审方式进行。
五、时间安排
1.作品报送：2021年1月15日截止。
2.网络初评：寒假期间。
3.决赛评审：放假期间。
六、奖项设置
（一）大赛设单项奖和团体奖。单项奖设置一、二、三等奖，分别不超过参赛总数的10%、15%、25%（四舍五入）。团体奖设最佳组织奖1个。
（二）获得校赛一、二、三等奖的，按每件作品5000元、3000元、1000元奖金奖励教师团队。
（三）根据教学能力比赛成绩，择优推荐教学团队代表参加“网龙杯”2021年福建省职业院校教师教学能力比赛。
七、材料报送
（一）大赛的报名和电子版资料按部门为单位统一报送。
（二）各参赛代表队于2020年11月30日前并将《泉州经贸职业技术学院2020年教师教学能力比赛参赛报名表》（加盖公章）《泉州经贸职业技术学院2020年教师教学能力比赛参赛汇总表》提交到教务处。
联系人：王贵虎
电 话：22467286
附件：1.泉州经贸职业技术学院2020年教师教学能力比赛参赛作品材料及现场比赛要求
2.泉州经贸职业技术学院2020年教师教学能力比赛评分指标
3.泉州经贸职业技术学院2020年教师教学能力比赛参赛报名表
4.泉州经贸职业技术学院2020年教师教学能力比赛参赛汇总表
泉州经贸职业技术学院
2020年10月30日
